Il est parfois difficile de faire des liens entre des situations concrètes et actuelles et l’application de la Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) et de la Convention des Nations Unies relative aux droits de l’enfant (CDE).  
 
La sélection d’articles de presse que nous proposons permet de repérer ces liens, de les analyser et de connaître des mesures susceptibles de renforcer l’application des droits de l’homme et des conventions internationales.  
 
Liens utiles:  
- Application de la CDE en Suisse  
- Rapport du Conseil fédéral «Pour une politique suisse de l’enfance et de la jeunesse»  
 
LIENS AVEC LES PLANS D’ÉTUDES  
Géographie  
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Economie et droit  
Philosophie  
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Activités transdisciplinaires  
 
OBJECTIFS  
Connaître les principes de base de la CDE et les exigences de l’application de quelques-uns de ses articles pour les acteurs concernés, dont l’Etat; connaître les valeurs qui fondent les droits de l’homme et quelques articles de la DUDH; connaître quelques instruments des droits de l’homme et leur portée face aux enjeux de société actuels; établir des liens entre des situations décrites par les médias et les instruments des droits de l’homme; repérer des possibilités de renforcer la mise en application de la DUDH et de la CDE par les différents acteurs, dont l’Etat.  
 
PISTES PÉDAGOGIQUES  
Lire un article et le résumer.  
Clarifier l’article et prendre position par rapport au propos en justifiant la position choisie.  
Illustrer l’application ou la non-application de la CDE.  
 
Rechercher des informations complémentaires sur le sujet pour se préparer à débattre.  
Débattre d’enjeux de société à la lumière des droits humains. Consulter l’activité de débat, ainsi que l’animation «Organiser une journée de débat».