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Chercher l'image  Matériel: Liste de 10 droits liés à des situations de l’illustration
Une illustration Des règles, des droits et des responsabilités partout! par élève (illustration figurant sur la fiche Construire la participation! disponible gratuitement à un exemplaire par élève.
Un sac contenant des jetons numérotés de 1 à 20 Commander la fiche Construire la participation!
 |  Cette activité permet aux jeunes élèves de découvrir quelques droits de l’enfant par le biais de la lecture d’illustration représentant des enfants et des adultes dans diverses situations.  Thèmes abordés Les droits de l’enfant, l’expression, la participation, les images Objectifs - Permettre aux élèves de faire des liens entre les droits de l’enfant et des situations de la vie quotidienne
- Donner la parole aux élèves afin qu’ils s’expriment sur leur vécu
- Découvrir quelques droits de l’enfant fondamentaux Déroulement de l'activité L’enseignant découpe les 10 droits figurant sur le document Liste de 10 droits liés à des situations de l’illustration et inscrit au dos de chaque droit un numéro de 1 à 10.
Les élèves forment un cercle. Chacun pose à plat devant lui l’illustration Des règles, des droits et des responsabilités partout! qui se trouve dans la fiche Construire la participation!
Les cartes sont étalées à l’envers, leur numéro visible. Chaque élève, à tour de rôle, pioche un jeton dans le sac. Il retourne la carte correspondante. L’enseignant lit le texte et l’élève recherche sur le dessin Construire la participation ! une situation qui illustre le droit en question. L’élève explique ensuite pourquoi il a choisi cette situation.
Si l’élève ne trouve pas de situation illustrant le droit, les autres élèves et/ou l’enseignant peuvent proposer leurs solutions. |
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