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Jeu du téléscope  Matériel: 1 jeu d'illustrations à répartir dans la classe ou à déposer par terre 10 numéros correspondant aux droits 1 téléscope par élève : un vieux CD (regarder par le trou) ; une feuille de papier roulée ; un rouleau de papier Commander un jeu d'illustrations
 |  Cette activité permet la découverte et l'observation des illustrations.  Thèmes abordés Les droits de l’enfant, l’expression, la lecture d'images Objectifs - Permettre aux élèves de faire des liens entre les droits de l’enfant et des situations de la vie quotidienne
- Donner la parole aux élèves afin qu’ils s’expriment sur leur vécu
- Découvrir quelques droits de l’enfant fondamentaux Déroulement de l'activité 10 groupes de 2 à 3 élèves
Chaque groupe reçoit un numéro correspondant à un droit et va rechercher l’illustration qui lui est associée.
Exemple : N° 31 avec l’article «Droit aux loisirs ».
Les élèves déplacent alors leur télescope sur l’illustration et repèrent le maximum de détails.
Les lecteurs peuvent lire l’article au verso.
Puis chaque groupe vient présenter son illustration devant la classe et faire part de ses découvertes.
L’enseignant-e explique chacun des droits. Les élèves établissent des liens avec des situations vécues.
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